Πλαίσιο στήριξης

Η προστασία του περιβάλλοντος δεν αποτελεί μόνο επιτακτική ανάγκη αλλά απαιτεί άμεσες επείγουσες και αποτελεσματικές παρεμβάσεις. Η παγκόσμια κοινότητα έχει αφυπνιστεί και γίνονται προσπάθειες για τη σωτηρία του πλανήτη και την εξασφάλιση της βιώσιμης ανάπτυξης .
Η εκπαίδευση είναι ένα όργανο των κρατών και η πυξίδα της πρέπει να στοχεύσει στην ευαισθητοποίηση των αυριανών πολιτών. Στη προσπάθεια αυτή της ευαισθητοποίησης δημιουργήθηκε η παρούσα ιστοεξερεύνηση. Οι μαθητές μέσα από την ιδεοθύελλα και στη συνέχεια από την προσωπική έρευνα και τα προσωπικά βιώματα οδηγούνται στην κατάκτηση της γνώσης.
Η ιστοεξερεύνηση μας αφορά μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ Δημοτικού καθώς διαθέτουν το απαιτούμενο γνωστικό και αναπτυξιακό επίπεδο, προκειμένου να ανταποκριθούν στις διάφορες δραστηριότητες. Το θέμα προσεγγίστηκε διαθεματικά από τα μαθήματα της Γλώσσας, της Μελέτης, της Μουσικής, της Ιστορίας και των Καλλιτεχνικών. Οι ώρες που απαιτούνται για την ολοκλήρωση όλων των δραστηριοτήτων είναι 10-12 ώρες οι οποίες μπορούν να διεξαχθούν στη ευέλικτη ζώνη.
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
Οι δεξιότητες που αναπτύσσονται μέσω της συγκεκριμένης ιστοεξερεύνησης είναι οι εξής:
• Συνεργασία μεταξύ των μαθητών
• Ανάπτυξη κριτικής σκέψης
• Εξοικείωση με το διαδίκτυο και τις νέες τεχνολογίες
• Εντοπισμός και κατάταξη πολλών πληροφοριών
ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ :
Για την πραγμάτωση της ιστοδιερεύνησης τα παιδιά πρέπει να είναι εξοικειωμένα με την χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και χειρισμού του διαδικτύου.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ
Τα παιδιά άλλοτε χωρίζονται σε ομάδες και άλλοτε λειτουργούν ατομικά.
ΥΛΙΚΟΤΕΧΝΙΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ
Απαραίτητη είναι φυσικά η ύπαρξη ηλεκτρονικών υπολογιστών. Για τη υλοποίηση επίσης κάποιων δραστηριοτήτων π.χ κατασκευή νερόμυλων, μουσικών οργάνων, μακέτας κ.α., απαραίτητα είναι τα υλικά που αναφέρονται στην αντίστοιχη σελίδα.